Siden jeg var 11 har cykling fyldt ALT. Det var som en forelskelse – en total tilstand. Sådan fortæller Martin Lollesgaard, tidligere kursist på HF & VUC FYN og nu assisterende landstræner for banecykling i Danmarks Cykle Union. Martin kom ind i cykelsporten som 11-årig. - Her fandt jeg en sport, jeg var virkelig god til, og cykling også til at fylde alt i mit liv, fortæller den assisterende landstræner.
Opgav skolen
Martin Lollesgaards 100 pct. fokusering på sporten betød, at skolen blev trængt i baggrunden. Og som 19 årig måtte Martin opgive sine studier på handelsgymnasiet i Odense. - Et klart nederlag. Men jeg havde bare ikke den tid, der skulle til for at få en ordentlig studentereksamen, forklarer cykelrytteren.
Hf var Martins mulighed
I 2006 og 2007 blev Martin Lollesgaard da også dansk mester i fire kilometers holdforfølgelsesløb sammen med Alex Rasmussen, Casper Jørgensen og Daniel Kreutzfeldt. Og i 2008 blev Martin Lollesgaard nr. 7 ud af 6, som fik mulighed for at cykle for Danmark ved OL i Beijing.
Men Martin fortsatte med at køre på internationalt konkurrenceplan og deltog i flere world cups. Og sideløbende begyndte han at tage sin hf.
Lærte faktisk noget
- Når jeg i dag står som assisterende landstræner og landstræner for dansk banecyklings U19 drenge, kan jeg godt se, hvor meget jeg fik med fra den tid, indrømmer han. Det Martin lærte i idræt har givet ham en oplagt ballast, når han taler med drengenes forældre. Og fag som dansk, samfundsfag og historie nyder han godt af, når han holder foredrag eller laver tv-optræden.
Analyse og formidling er to vigtige kompetencer, Martin Lollesgaard har med sig fra HF & VUC FYN. Det er gået op for ham nu, hvor han er blevet landstræner og assisterende landstræner i Danmarks Cykle Union.
- I de situationer er analytiske og formidlingsmæssige evner vigtige. Og det er helt klart noget, jeg har med mig fra min hf-tid, siger Martin Lollesgaard.
Ægteskab med cykelsporten
Martin havde egentlig regnet med, at han skulle læse videre. Men kan kunne ikke sige nej, da han fik tilbuddet om at blive assisterende landstræner i banecykling og landstræner for junior-rytterne. - Der er jo ikke noget, jeg hellere vil, end at arbejde videre med cykelsport på eliteplan. Så nu er min plan at supplere mit ønskejob med en træneruddannelse og senere eventuelt med en HD, fortæller Martin Lollesgaard.
Bedre end Team Danmark ordning
Kombinationen af arbejde og studie passer i virkeligheden Martin godt. Og en tilsvarende kombination ser Martin som en oplagt mulighed for de unge ryttere, han er landstræner for. Fjernundervisning giver rytterne mulighed for at fokusere på sporten og samtidig udnytte de nødvendige pauser i den fysiske træning til at læse en hf og få den nødvendige ungdomsuddannelse.
- Nogle af mine ryttere tager i øjeblikket gymnasiet under Team Danmark ordningen og strækker den over 4-5 år. Men de kender jo knapt nok navnene på deres klassekammerater, da de stort set aldrig er der. Derfor mener jeg, fjernundervisningen er langt mere ideel. Han mener, elitesportsfolk bør bygge deres liv op omkring sporten og så fylde op med fjernundervisning, når det passer ind i det øvrige skema. - Ellers risikerer sportsfolkene at blive frustreret over ikke at kunne prioritere nogen af tingene 100 pct. Og det tror Martin Lollesgaard er usundt.
Allerede som 22 årig blev Martin Lollesgaard skadet og ikke kunne genoptage cyklingen på topplan. Så nu var det om at få sin hf gjort færdig. Martin blev også en del af trænerteamet omkring Lasse Norman med særligt ansvar for styrketræning, og han skrev SSO om elitetræning af cykelryttere. Som bekendt vandt Lasse Norman senere OL i omnium og blev kåret til årets sportsnavn i Danmark.
Ro til rytterne
Når rytterne eksempelvis er på træningslejr i Sydafrika, kan de alligevel ikke cykle alle døgnets timer. Og den overskydende tid går tit med computerspil. Så hvorfor ikke skifte spillene ud med skoleopgaver, spørger han. Det vil skabe ro omkring sporten – og alligevel give et fundamentet for en senere boglig uddannelse og økonomisk fundament.