Det spørgsmål stillede Kasper Krüger Jensen sig selv. Til hverdag arbejder Kasper nemlig som marinesoldat baseret på flådestationen i Korsør, hvor han er en del af besætningen på en af de danske fregatter, der sejler rundt på øvelser i hele verden – langt fra nærmeste uddannelsessted.
Svaret fandt Kasper hos HF & VUC FYN, hvor fjernundervisning viste sig at være den helt rigtige løsning på hans logistiske problem.
- Jeg synes fjernundervisning var en god mulighed for mig. Det gør, at jeg kan passe mit arbejde og være ude at sejle, samtidig med at jeg læser, fortæller Kasper, der blandt andet har været i Nordkap og Skotland, mens han har læst engelsk som fjernundervisning.
Selv om han nyder undervisningen, så er det mere end boglig interesse, der har ført Kasper tilbage på skolebænken. Målet er at læse til maskinmester, men inden den drøm kan gå i opfyldelse, skal adgangskravene opfyldes.
- Jeg kan starte i januar 2018, og kan bruge tiden indtil da på at læse nogle fag op. Jeg tænkte, at jeg ville starte med at læse ét fag hvert halve år på fjernundervisning, så det ikke bliver for voldsomt. Det er jo lang tid siden, jeg sidst gik i skole, fortæller Kasper.
Kræver selvdisciplin
- Det store spørgsmål var, om jeg havde selvdisciplin nok til at få lavet opgaverne. I weekenderne, når jeg er hjemme, der ringer vennerne jo hele tiden, og man er tit i byen, fortæller Kasper om forventningerne, inden han startede på faget.
De bange anelser blev dog hurtigt glemt og gensynet med skolebænken blev en succes. Større modenhed og et klart mål var en stor del af forklaringen, mener Kasper.
- Jeg var en smule nervøs og spændt på, om jeg havde selvdisciplin nok og kunne aflevere mine opgaver. Men det har hjulpet, at jeg er blevet ældre og mere moden, men også at jeg har et klart mål. Det havde jeg sgu ikke i 9. klasse. Der ville jeg hellere ud og spille fodbold. Men det motiverer mig meget, at man skal bruge det for at komme videre i sin uddannelse.
Fjernundervisning får thumbs-up
- Jeg er faktisk overrasket over, hvor godt det var, hvor god hjemmesiden var og hvor lige til det var. Jeg er ikke den store ekspert i computere, men jeg synes, der var nogle gode introduktionsvideoer, som forklarede, hvad man skulle gøre og hvordan man opretter sig og finder sine opgaver, fortæller Kasper, der dog lige skulle vende hovedet til en ny måde at tænke på.
- Jeg har lært at analysere og at omstille min hjerne til at tænke på en anden måde. Jeg startede helt fra nul med hvordan man analysere en tekst. Undervisningen var meget step by step og man blev ikke kastet ud i noget alt for svært til at starte med. Og på trods af han nogle gange har været langt fra Danmark og Odense, føler Kasper, at han har haft en god kontakt til læreren, mens han har læst.
- Selv om det er fjernundervisning, så bliver man stadig behandlet som et individ. Jeg havde god kontakt til min lærer Jane, og vi måtte gerne skrive til hende på sms - også i weekenden. Jeg havde møde med hende inden jeg skulle til eksamen, fordi det var mange år siden, jeg sidst havde prøvet det. Det hjalp mig meget, at der var tid til en snak dagen før eksamen, og det blev forklaret, hvordan tingene skulle foregå, fortæller Kasper, der fik 7 til eksamen.
Fremtiden ligger åben
Det er planen at forsætte fjernundervisningen, og efter sommerferien er det dansk, der er på skemaet. Længere ude i horisonten venter måske endnu et udlandseventyr.
- Det er jo lidt spændende, at man ikke rigtig ved, hvor man havner henne. Jeg vil gerne blive ved med at opleve verden, ligesom jeg har gjort med forsvaret, slutter Kasper af.